Cuando un niño pinta, dibuja, modela o juega, ..., siempre comienza pensando ''en algo'' que a nosotros nos puede parecer insignificante. Sin embargo para el niño eso siempre significa una confrontación con su propio yo, con sus experiencias personales, con sus sentimientos y emociones. El niño se concentra en una actividad que pone en juego su conocimiento de las cosas y su propia y particular relación con estas.
Las pinturas y dibujos de los niños no son por tanto una representación fiel, real y objetiva del mundo que les rodea. Las pinturas y dibujos de los niños expresan en cambio la personalidad, las preferencias y rechazos hacia el mundo que les rodea. Mediante las pinturas de los niños accedemos a su propia intimidad, accedemos a su propia comprensión del mundo.
Mediante el dibujo libre y creativo, el niño intenta conectar entre sí todas sus experiencias, pensamientos, sentimientos, percepciones, emociones, .... El dibujo libre unifica su personalidad.
(foto: nmoira)
La actividad creadora también le sirve al niño como válvula de escape y liberación de todo lo que les mortifica, fastidia o no comprenden, cuando las palabras les resultan inadecuadas o no les alcanzan.
Si a un niño se le facilita manifestarse libremente mediante actividades artísticas, entonces el niño se vuelve más sensible y comprensivo de las cosas que hace y que le rodean. El niño aprende a hacer una de las cosas que más necesitamos en el mundo actual: la de ser más sensible a las necesidades de los demás.
Las tareas artísticas en los primeros años de vida ayuda a que los niños se conviertan en adultos adaptados, equilibrados, confiados en sus propias capacidades, capaces de valerse por sí mismo y ponerse en el lugar de los demás.
Las pinturas y dibujos de los niños no son por tanto una representación fiel, real y objetiva del mundo que les rodea. Las pinturas y dibujos de los niños expresan en cambio la personalidad, las preferencias y rechazos hacia el mundo que les rodea. Mediante las pinturas de los niños accedemos a su propia intimidad, accedemos a su propia comprensión del mundo.
Mediante el dibujo libre y creativo, el niño intenta conectar entre sí todas sus experiencias, pensamientos, sentimientos, percepciones, emociones, .... El dibujo libre unifica su personalidad.
(foto: nmoira)
La actividad creadora también le sirve al niño como válvula de escape y liberación de todo lo que les mortifica, fastidia o no comprenden, cuando las palabras les resultan inadecuadas o no les alcanzan.
Si a un niño se le facilita manifestarse libremente mediante actividades artísticas, entonces el niño se vuelve más sensible y comprensivo de las cosas que hace y que le rodean. El niño aprende a hacer una de las cosas que más necesitamos en el mundo actual: la de ser más sensible a las necesidades de los demás.
Las tareas artísticas en los primeros años de vida ayuda a que los niños se conviertan en adultos adaptados, equilibrados, confiados en sus propias capacidades, capaces de valerse por sí mismo y ponerse en el lugar de los demás.
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