3.8. El niño que habla de cosas que no se ven en los dibujos.

Es el caso contrario al anterior. Un niño que no es capaz de dibujar o pintar todo lo que nos cuenta, nos indica que su imaginación no es capaz de visualizar en dibujos sus palabras. Podemos entonces interrumpir al niño, preguntarle y pedirle que intente pintarlo.

Si fuera posible, también podemos pedirle que escriba los que nos cuenta. Así, el niño podrá concentrarse en lo que quiere dibujar.

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